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　　1.3 中国EMBA教育培训行业发展SWOT分析1.3.1 中国EMBA教育培训发展优势分析（S）

　　2.1 国外EMBA教育培训行业发展状况分析2.1.1 国外EMBA教育培训行业发展历程

　　2.1.3 国外EMBA教育培训行业竞争格局（1）全球EMBA百强榜单的评选标准

　　2.2.1 美国EMBA教育培训行业发展状况（1）美国EMBA教育培训行业发展概况

　　2.2.2 英国EMBA教育培训行业发展状况（1）英国EMBA教育培训行业发展概况

　　2.2.3 瑞士EMBA教育培训行业发展状况（1）瑞士EMBA教育培训行业发展概况

　　2.2.4 韩国EMBA教育培训行业发展状况（1）韩国EMBA教育培训行业发展概况

　　2.2.5 新加坡EMBA教育培训行业发展状况（1）新加坡EMBA教育培训行业发展概况

　　2.3 中国EMBA教育培训行业发展状况与运营模式2.3.1 中国EMBA教育培训行业发展历程

　　2.3.2 中国EMBA教育培训行业发展现状（1）EMBA教育培训院校发展现状

　　2.3.4 中国EMBA教育培训波特竞争模型分析（1）行业现有竞争者分析

　　2.4.1 国内外EMBA教育培训运营模式共性分析（1）EMBA教育培训的高层次性

　　2.4.2 国内外EMBA教育培训运营模式特性分析（1）EMBA教育培训生源构成对比

　　2.4.3 国内外EMBA教育培训行业发展差距分析（1）EMBA教育培训师资力量差距

　　3.2 北京EMBA教育培训行业投资机会分析3.2.1 北京EMBA教育培训行业发展概况

　　3.3 上海EMBA教育培训行业投资机会分析3.3.1 上海EMBA教育培训行业发展概况

　　3.4 江苏EMBA教育培训行业投资机会分析3.4.1 江苏EMBA教育培训行业发展概况

　　3.5 广东EMBA教育培训行业投资机会分析3.5.1 广东EMBA教育培训行业发展概况

　　3.6 浙江EMBA教育培训行业投资机会分析3.6.1 浙江EMBA教育培训行业发展概况

　　4.1.1 “互联网+”背景下EMBA教育培训发展机遇剖析（1）政治经济“新常态”带来变革

　　4.1.2 “互联网+”背景下EMBA教育培训发展瓶颈剖析（1）师资与办学水平参差不齐

　　4.1.3 “互联网+”背景下EMBA教育运营模式趋势分析（1）“互联网+”背景下EMBA教学模式趋势分析

　　4.2.1 “互联网+”背景下EMBA教育培训行业投资壁垒（1）政策壁垒

　　4.3 “互联网+”背景下EMBA教育培训行业投资机会及建议4.3.1 “互联网+”背景下EMBA教育培训行业投资机会

　　4.3.2 “互联网+”背景下EMBA教育培训市场营销建议（1）锁定目标人群差异化

　　4.3.3 “互联网+”背景下EMBA教育培训运营战略建议（1）改革课程设置体系，寻求专业化的教育方向

　　5.2.1 法国巴黎高等商学院（HEC Paris）（1）学院基本情况简介

　　5.4.4 上海交通大学安泰与经济管理学院EMBA（1）学院基本情况简介

　　图表11：2020-2024年我国各级各类学校数量变化情况（单位：万所，所，个，%）

　　图表15：2016-2024年中国6岁及6岁以上人口平均受教育年限变化情况（单位：年）

　　图表16：2018-2024年中国人均教育、文化和娱乐消费支出及其占比情况（单位：元，%）

　　图表17：2017-2024年我国在线教育专利申请数及公开数变化情况（单位：项）

　　图表18：截至2024年中国在线教育专利申请类别TOP10（单位：项，%）

　　图表20：2017-2024年我国人工智能专利申请数及公开数变化情况（单位：项）

　　图表21：截至2024年中国人工智能专利申请类别TOP10（单位：项，%）

　　图表23：2017-2024年我国VR专利申请数及公开数变化情况（单位：项）

　　图表24：2017-2024年我国AR专利申请数及公开数变化情况（单位：项）

　　图表32：2024年与各国相关的EMBA百强项目数量排名（TOP10）情况（单位：项）

　　图表35：2020-2024年全球EMBA百强榜单中美国上榜数量变化情况（单位：项）

　　图表38：2020-2024年全球EMBA百强榜单中英国上榜数量变化情况（单位：项）

　　图表40：2020-2024年全球EMBA百强榜单中瑞士上榜数量变化情况（单位：项）

　　图表43：2020-2024年全球EMBA百强榜单中韩国上榜数量变化情况（单位：项）

　　图表46：2020-2024年全球EMBA百强榜单中新加坡上榜数量变化情况（单位：项）

　　图表57：中国六大高校2016-2024年EMBA学费变化情况对比（单位：万元）

　　图表58：2020中国EMBA项目学费（TOP20）一览表（单位：万元）

　　图表67：2024年中国主要地区招收EMBA专业的院校数量分布占比（单位：%）

　　图表68：2024年度中国最佳EMBA项目（TOP25）北京院校上榜情况

　　图表71：2020-2024年北京EMBA教育培训行业市场规模测算及预测（单位：亿元）

　　图表72：2024年度中国最佳EMBA项目（TOP25）上海院校上榜情况

　　图表75：2020-2024年上海EMBA教育培训行业市场规模测算及预测（单位：亿元）

　　图表78：2020-2024年江苏EMBA教育培训行业市场规模测算及预测（单位：亿元）

　　图表79：2024年度中国最佳EMBA项目（TOP25）广东院校上榜情况

　　图表82：2020-2024年广东EMBA教育培训行业市场规模测算及预测（单位：亿元）

　　图表85：2020-2024年浙江EMBA教育培训行业市场规模测算及预测（单位：亿元）

　　图表88：2020-2024年中国教育行业投融资事件及金额（单位：亿元，起）

　　图表98：2020-2024年纽约大学斯特恩商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表102：2020-2024年哥伦比亚大学商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表106：2020-2024年华盛顿大学奥林商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表110：2020-2024年麻省理工学院斯隆商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表114：2024年耶鲁大学管理学院EMBA项目主要指标（单位：万美元，%）

　　图表118：2020-2024年芝加哥大学布斯商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表122：2020-2024年加州大学洛杉矶分校安德森商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表126：2020-2024年杜克大学福库商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表130：2020-2024年西北大学凯洛格商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表134：2020-2024年乔治城大学麦克唐纳商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表138：2020-2024年法国巴黎高等商学院国际EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表142：2020-2024年伦敦政治经济学院TRIUM全球EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表146：2020-2024年伦敦商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表150：2020-2024年欧洲工商管理学院全球EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表154：2020-2024年牛津大学赛德商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表158：2020-2024年IESE商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表162：2020-2024年欧洲高等商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表166：2020-2024年西班牙IE商学院全球EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表170：2020-2024年剑桥大学Judge商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表174：2020-2024年瑞士洛桑国际管理学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表178：2020-2024年新加坡国立大学商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表182：2020-2024年韩国高丽大学商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表186：2020-2024年韩国延世大学商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表190：2020-2024年南洋理工大学南洋商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表194：2024年印度商学院EMBA项目主要指标变化情况（单位：万美元，%）

　　图表223：2006-2024年厦门大学管理学院EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表241：2006-2024年中山大学管理学院EMBA教育中心EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表245：2006-2024年上海财经大学商学院EMBA中心EMBA学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表250：2006-2024年对外经济贸易大学国际商学院EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表258：2013-2024年北京邮电大学经济管理学院EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表270：2006-2024年西安交通大学管理学院EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　图表274：2016-2024年华中科技大学管理学院EMBA项目学费变化情况（单位：万元/人）

　　过去几年，由于经济下行压力等因素影响，国内一直火爆的EMBA市场遭遇不小冲击，多所院校EMBA招生遭遇寒潮，生源急剧下降，所有商学院EMBA项目都处于一个急待突破的关键拐点，EMBA需要回归教育本质。另一方面，紧跟宏观经济大趋势和市场需求，国内EMBA高端教育市场近年来出现了几个细分领域，譬如金融、影视等。在政府大力促进“互联网+”与创业创新的背景下，国内EMBA教育培训市场的新机遇也开始显现。今后，“互联网+”EMBA教育培训将成为行业创新和突破的新方向。

　　本报告利用前瞻资讯长期对EMBA教育培训行业跟踪搜集的一手市场数据，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。报告主要分析了EMBA教育培训行业的发展背景;国内外EMBA教育培训行业发展状况;美国、英法、韩国等主要国家EMBA教育培训行业运营模式;中国国内EMBA教育培训行业运营模式;中国重点地区EMBA教育培训行业发展状况与投资机会;国内外领先院校EMBA教育培训运营模式与最新动态;以及“互联网+”背景下EMBA教育培训行业市场前景和投资机会。同时，佐之以全行业近年来全面详实的一手连续性市场数据，让您全面、准确地把握EMBA教育培训行业的市场走向和发展趋势。

　　本报告最大的特点就是前瞻性和适时性。报告根据EMBA教育培训行业的发展轨迹及多年的实践经验，对EMBA教育培训行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测。是各大EMBA院校、培训机构及各企业高管准确了解EMBA教育培训行业运营模式最新发展动态，把握市场机会，做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品。也是业内第一份对EMBA教育培训行业运营模式及投资机会进行全面系统分析的重量级报告。